sábado, 31 de julio de 2010

Estamos formandonos para ser docentes promotores del cambio

Aprender a Conocer, Aprender a Hacer, Aprender a Vivir Juntos y Aprender a Ser, son parte de los pilares de la educación que deben recibir una atención equivalente a fin que la educación sea para la persona una experiencia global y que dure toda la vida en los planos cognoscitivo, afectivo y práctico (Delors: 1996)

Lograr esto supone claridad en las metas, tanto personales como grupales, voluntad para esforzarse para alcanzarlas, respeto por las personas y una convivencia sana y justa.

El video que compartimos con ustedes sintetiza el nuevo rol del docente: es decir, un licenciado en educación capaz de generar cambios; y, que todos deseamos que durante este transitar por la universidad lo vayan logrando.

martes, 13 de julio de 2010

Terminando una etapa

Esta semana empieza a darse término el primer ciclo de nuestros estudios..., parecía que no llegabamos, pero lo que nos hace sufrir es por que nos quiere bien, dice el dicho, la experiencia acumulada en este primer ciclo de estudios nos permitirá continuar y seguir enriqueciendo hasta que logremos el objetivo por el cual estamos en la UNFV.

Bien por ustedes chicos y chicas, lo vivido no es más que gaje del oficio, en sus casos "estudiar, estudiar, estudiar" aprender y transformar , tal como lo vienen haciendo. Empezaron miedosos, con dudas, hoy se van más convecidos de lo que empezarón, empiezan el camino de la madurez.

Hay camino por recorrer aún, vayamos fortaleciéndonos. Y éxitos en lo que han iniciado y empezado a construir.

Con cariño,
Su amiga de ruta, su profesora, Nancy.


domingo, 11 de julio de 2010

La Monografía

En los proximos decenios, según los futurólogos, toda persona poseerá capacidad innovadora y creativa. El futuro está en quienestengan esta capacidad. Sin embargo, nadie tendrá estas habilidades si no aprendiendo a aprender.

La Monografía nos sirve para :
  • Desarrollar la capacidad de análisis y síntesis
  • Establecer una relación lógica en la oranización de la información
  • Trasladar un saber social a un saber individual
  • Fomentar la producción de nuevos conocimientos
  • El afán de saber e ir en búsqueda de la verdad.
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